COVID-19 Y SALUD MENTAL EN MENORES “Uno de cada cuatro menores tiene ansiedad” ¿Qué os parece esta afirmación? La pandemia de COVID-19 ha supuesto además del confinamiento de la población y del cierre de centros educativos, un cambio en la educación y desarrollo de los menores. La situación de pandemia no solo ha producido cambios…
DetallesESTRATEGIAS DEL PENSAMIENTO SISTEMICO, PEDAGÓGICO SOBRE PANDEMIA COVID 19. DUELO DEMORADO – Rosa Alonso Nodar Los y las profesionales de la pedagogía nos enfrentamos a nuevos escenarios desde el inicio de la pandemia sobre Coronavirus y más aún, pasados unos meses de desarrollo del mismo. Muchas vidas segadas, una generación como la de nuestros mayores…
DetallesAnsiedad e Infancia – Jenny Mozas Estamos viviendo dentro de una sociedad estresada y estresante, y por desgracia esto afecta de igual forma a niñas y niños en su desarrollo cognitivo, social y emocional. A lo largo de nuestra vida el papel que juegan las emociones es fundamental para nuestro bienestar mental, por ello las…
DetallesAutismo, otra forma de ver el mundo – Sergio Barrientos El autismo está catalogado como un trastorno de la personalidad, el cual, se caracteriza por deficiencias persistentes en la comunicación social y en la interacción social en diversos contextos unido a patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, intereses o actividades. Pero, ¿Desde cuándo tenemos conocimiento…
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